“魂器不是问题，只要在计划正式开始前把它们全部销毁就可以了，我们现在不就在做这件事吗？在这方面我有信心……”
“还有将战场设立在霍格沃茨后学生们的伤亡……”
“邓布利多！”
约翰突然拔高了语调道，“我知道你在想什么！你还不明白吗？伏地魔已经拿到了预言球，并改变了计划，那则预言成功发生的几率已经不大了！你不能再抱着以前那个老计划踌躇不前！”
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邓布利多沉默了。
他一面领着约翰在乡间小径上走着，一面低着头，似是在沉思。
这样的沉默持续了许久。
直至小径已经到了尽头，一片长满了灌木、杂草和荆棘的建筑废墟出现在两人面前后，邓布利多才叹了口气道：
“约翰，这是件大事，请给我一些考虑的时间好吗？”
“你有足足一个学期的时间可以考虑。”
邓布利多闻言稍稍松了口气。
而约翰则看向了面前的废墟道：
“这里就是我们今晚的目的地？”
邓布利多点了点道：
“还记得我上回有关汤姆·里德尔的那个故事讲到哪儿了吗？”
“里德尔进了孤儿院。”
“是的，他被母亲遗弃在了孤儿院。在成长的过程中，他逐渐发现了自己身上的魔法力量。而事实上，发现这一点的人并不只有他，还有霍格沃茨。
就跟对待每一个流落在外，拥有魔法天赋的孩子一样。
霍格沃茨派出了一位教授给他带去了指引。
而当时的那位教授，就是我。
我第一次见到他的时候，就已经感觉出了他的不对劲。
这个孩子的心中，充斥着许多不好的想法。
为了纠正他，我当时使用了一些不太好的手段。”
说到这里，邓布利多顿了一下。
而约翰则追问道：
“什么手段？”
“我在他面前用魔法烧了他用来藏各种赃物的衣柜，并逼迫他认错。”
邓布利多苦笑着说道，“我本以为这能让他长点教训，明白什么事情能做，什么事情不该做，分清事物的好坏。
他当时也的确认错了，很诚恳。
但我错估了小孩子的思路。
我的所作所为恐怕只让他明白了唯一一个道理，那就是，强者可以使用暴力让弱者屈服，将自身意志强加至弱者身上。
就像当时，我用武力威慑，逼迫他认错一样。
等他强大之后，他自然也能对其他人做同样的事情。
甚至是更残忍的事情……
很显然，我当时并不是一个好的教育者，错误的使用了那种手段。”
“我倒不认同这一点。”约翰摇头道，“邓布利多教授，熊孩子该打的时候就该下狠手打。”
邓布利多闻言并没有生气，也没有反驳，只是微笑着说道：
“我不会尝试着说服你，企图让你改变想法，将我的意志强加在你身上。因为你
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