有江湖,无论在哪个部门,人与人之间的斗争是必不可少的,如果深得其中五味,斗起来的感觉,真的是其乐无穷啊。
只会埋头拉车,却不抬头看路,没有这些其乐无穷的斗争,人怎么能不断的提高自己,社会又如何能够进步呢?
对这一点,温老是十分赞同的,作为经历过无数斗争才脱颖而出的他,在乎的已经不再是结果,而是斗争的过程,否则这人生也实在是太无趣了。
在他看来,像江院长这样埋头做学问,却懒得理会权力斗争的人,根本不适合成为管理层。
无为而治,虽然符合神州的中庸之道,但对温老这样的强硬派来说,只是尸餐素位者冠冕堂皇的理由罢了。
神州国要发展,要崛起,要强盛,要富强,要腾飞……无为而治已经不适合现在的国情,严格说起来,不作为就是一种犯罪。
国家,需要更多热血、忠诚、勇敢、有理想、有报复、想干、敢干而且能干的人走上高位,来打破陈规陋习,施展自己的政治抱负,大刀阔斧的进行改革。
就如养蛊,适者生存,末者淘汰,虽然很残酷,但却是最适合目前国家状态的选择,能够满足国家发展的需要。
而丁宁,在展现了他惊人的医术后,又无意中再次展现出了他过人的机智和统筹全局的大局观。
如果这小子愿意走仕途,应该是一个好苗子,稍加磨砺,就是一个治国能臣,温老默默的想着,琢磨着是不是找个机会问问他,愿不愿意走仕途,能够为更多的群众创造福祉。
救死扶伤的医生不是不好,但从温老这种处处以国的角度出发来看问题的高官看来,还是有些狭隘了。
人力有时尽,一个好医生一辈子能够治好多少人?一千个?一万个?撑破天了十万个病人了不起了。
看起来很多,可这些受益者比起全国人口来说还是寥寥无几,哪里有执政一方就造福一方百姓,让百万千万群众受惠来的有成就感。
丁宁不知道温老在默默的打着他的主意,他也从来不认为自己有着什么政治智慧,更没有走仕途的想法。
在看到江院长领会了他的意图后,欣慰的走向温柔柔:“柔柔,这位是温老爷子吧?”
“这是我爷爷,爷爷,这就是我师父,怎么样,帅吧?”
温柔柔笑的很甜,跟乖乖女似的,哪里有平时无法无天的模样。
“温老,您好!”
丁宁带着微笑,不卑不亢的伸出手。
“小神医,很不错,好好!”
温老握住他的手,赞许的摇了摇,宠溺的瞥了温柔柔一眼:“我家柔柔是个不省心的丫头,以后还请小神医多多管教才是,该打的打,该骂的骂。”
“温老,柔柔很懂事的,呵呵!”
丁宁干笑一声,这样的话可不能当真,要是当真了,他恐怕死的比谁都快。
他小时候就曾经听说过这么一段真实的故事,落川镇小学的一位数学老师是个外地人,他记得好像姓陆,教学水平很高,连续十几年都被评为优秀教师,很多学生家长找上门,想要让她给孩子开小灶。
有个学生家长很会经营,托关系和陆老师认识后,和她像朋友一样相处,等混熟了后,就提出把自己的孩子送到她的家里开小灶,还信誓旦旦的说让她把孩子当成自己的孩子,不听话了就该打的打,该骂的骂,他们绝无怨言。
好吧,这位陆老师智商很高,但情商真的不咋地,为人很实诚,就把这话当真的,把学生当成自己的孩子,该打的打,该骂的骂。
结果,学生的姑姑是县电视台的记者,周末回家替哥哥去接孩子时刚好看到学生不听话,陆老师气愤的给了他一巴掌。
好吧,记者嘛,无冕之王,连相机都是随身携带,直接拍下这一幕,第二天就上了报纸的头条,把陆老师描述成一个十恶不赦,动不动就体罚学生的大恶人。
优秀教师体罚学生?这么有噱头的新闻立刻成为了热点话题,无数怀揣正义的人士对陆老师进行了口诛笔伐,连县教育局也被惊动了,勒令学校严肃处理。
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