2)第15章 沉稳老师不沉稳_开局化婴,父母是黄毛太妹?
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  ,张超强总感觉有些特别奇怪并且难受的感觉。

  就像一直有人在盯着自己一样。

  上课有人盯着,练书法有人盯着,上厕所有人盯着,张超强仔细寻找了一番,完全没有人跟踪自己啊!

  毕竟每一次周边身处的人都不同。

  逐渐的,他也不再理会。

  进入玉华小学的第三个星期。

  在第二节课上,张超强看见了一台新的内体灵力模拟感应装置。

  崭新出厂!

  程雯处变不惊的表情行为,又成为了学生们口中的沉稳老师。

  甚至上个星期才出现的失态也已经被淡忘。

  唯独眼神在掠过张超强的时候,才变得幽怨并咬牙切齿。

  张超强都有些不好意思了。

  心里想:看来老师对感应装置爆炸一事还耿耿于怀,肯定是在自责当时没有保护好我,尽到自己的责任。

  他对程雯也有些心虚羞愧,恐怕这位沉稳老师还不知道是自己弄坏的感应设备吧。

  若是知道,不清楚她是否还能这么沉稳。

  张超强心里多少有些愧疚。

  感悟的原理,是通过蜂窝灵制器向感悟室内传输满铺蜂窝形态的微弱灵力波动。

  这种形态的灵力,比较亲和,不会对人体造成伤害。

  学生在冥想的过程中,内体灵力对外界蜂窝灵力产生补偿共鸣,从而促进内体灵力的活跃度。

  因而提升灵力强度。

  不过这种效果,需要大量的时间还有个人的理解协调,提升内体灵力是非常麻烦的。

  【灵力值】:

  ……

  张超强沉默了,短短一节课,自己提升了2点灵力值是什么鬼?说好的困难呢?

  这段时间,张超强稍稍叮嘱谈玥,尽量多食用那些妖兽肉干,对方虽然不理解,但是照做了。

  当谈玥再次检测自己的内体灵力强度时,张超强感觉到和第一次测试如出一辙的波动振幅强度。

  “看来谈玥没法通过这种情况获得内体灵力,其他人恐怕也是这样。”

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