开玩笑，现在战术演练，是主教练在充当一个游戏的操控者，场上的球员只是控的木偶而已。．这让华山如何回答这个问题。
整场比赛中，哪怕你是中锋，在防守时也有义务要回撤参与防守，除非主教练特许你不用回防。
现在华山虽然也是球场上的一颗棋子，但是他自己也知道，防守时，自己这一刻做的并不够。
“报告教练，我的任务是在边路制造进攻机会，同时为中路的进攻队友扯出空间。”华山虽然感觉有点心虚，但还是大声而郑重的回答教练的问题。
“那么当我们被对方打反击时，你的任务又是什么？”托马斯诺曼问华山的问题跟问乘风的如出一辙，所以显然让华山不能再重复乘风的话。
“回撤帮助队友一起组成防守阵型，同时需要盯防自己对位的对方球员！”华山耍了个小聪明，明确说自己回防时，只是要盯防自己的对位球员。
“盯防对位的球员？这么说，足球是1对1的运动，还是11对11的运动？边后卫漏了中后卫不用补？还是中后卫漏了边后卫不用补？”托马斯诺曼不是虽然找茬的人，不过华山到现在还没弄明白他做这场模拟训练的目的。
“诺曼先生，我们这是在你的要求下，熟悉和练习自己所在位置的职责，这是你刚才要求的，不是吗？”华山这不是质疑，只是自己内心真实的疑惑。
“没错，这只是一场模拟训练，这只是一场让你们熟悉自己职责的训练，但是，足球运动就是这么简单的游戏吗？教练的部署只是要求你们去死板单一的执行么？你们知不知道你们最大的问题在哪里？”不知道是因为托马斯诺曼最终还是高估了申城蓝星的球员，还是他的赛前布置的确没有表达清楚，反正这一刻，教练和球员双方，已经出现了一条认知的巨大鸿沟！
这话托马斯诺曼不是对华山一个人说的，而是对场上场下所有球员说的。
似乎也意识到了自己的略微冲动和目的性偏差，托马斯诺曼随即暂停了训练，把所有球员都召集过来，以自己为中心围成一圈。
“小伙子们，我们即将面对的对手很强大，他们在去年的基础上，变得更加令人敬畏。而且他们是一支全新组成的队伍，面对这样的对手，我们可不能墨守成规，也不能松懈马虎。我为什么在训练中不把足球放进去？就是因为希望你们比赛中更多的看到的是队友和对手的站位和跑动，而不是只顾着盯着皮球的路线。可是，你们最终还是没有体会我的用心，你们是不是都跟华山理解的一样，这只是一场让你们自私的只顾完成自己职责的训练？那我现在明确告诉你们，你们错了。”托马斯诺曼不想像一个小学教师一样，去跟球员们讲解最基本的足球知识，但
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