3)第二百零七章 校内_从零开始的神奇宝贝
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  的时候你却没有给我指导意见?”

  “藤原助教,可以近距离地看一看你的六尾吗?”

  “……”

  一脸无语地从草地上坐起,拓海看着几乎将自己和艾叶包围起来的一群学生,不由得感到一阵头皮发麻。

  “这算什么,尖子生下课后主动请教问题么?”

  没办法,逃脱不能的拓海只好盘腿坐在草坪上,示意这些学生们全都坐下,准备好好的和这些学生们探讨一番。

  而随着众人齐齐坐下,在众人五米外站定的圣代一下子吸引了所有人的注意力,气氛一下子变得尴尬起来。

  见到没有人出声,拓海也只好主动打破僵局,邀请圣代过来。

  “也别说什么请教不请教的话了,我也就比你们稍微大了那么一点,互相交流,互相进步,那……优藤同学过来这边坐吧?!”

  点了点头,优藤也是走到几名学生腾出来的空位置,静静地坐了下来。

  见此,拓海也装作没有看见刚刚的尴尬场面一般,直接随心所欲地扯了起来。

  他不是初级班这些学生的导师,更不是他们的保姆,根本没必要连人际关系这种东西都要帮他们解决了。

  事实上,他今天做的一些事情,不管是指点学生,还是思考此时这些学生提出来的一些问题,都是对其有利的事情。

  指点这些学生,让他们手中神奇宝贝能更快变强后,对于拓海自己锻炼神奇宝贝才会有更好的效果。

  思考这些学生关于训练,战斗方面的问题,更是对自己现有知识的总结,或许还能因为一两个设想受到启发也说不定。

  “……神奇宝贝训练家的重点在于训练,只有手中的神奇宝贝实力变强了,训练家在战斗中的选择才能更充足,更游刃有余起来。”

  “哪怕只是多一个技能,对于对战的影响也是极大的。”

  “就比如说圣代,如果你的嘎啦嘎啦掌握了火箭头槌,凭借着它头顶那坚硬的头骨,刚才输的恐怕就是我的尼多朗了……”

  眼睛一亮,脑海中想象了一下嘎啦嘎啦学会火箭头槌的好处,类似于尼多朗这种体型不算大的神奇宝贝,哪怕手中没有骨棒,完全可以在其使用冲撞类技能的时候跟其硬碰硬。

  心中已经决定等会课程结束后就去弄到火箭头槌的技能学习器,圣代轻声对拓海道了一声谢。

  “喂喂,拓海,不要偏心好不好,说了半天,你还没说过我的伊布该怎么提高呢!艾叶姐,你帮我说他两句呗!”

  眼看着拓海所说的休息时间就快到了,拓海却好像故意无视自己一般,纱奈在使用卖萌攻击的同时,果断找起了外援。

  无语地弹了一下纱奈的脑门,拓海起身拍了拍裤子,示意众人准备继续战斗后,才是给扯住自己袖子的纱奈提出了一个建议。

  “让伊布掌握高速星星吧,虽然威力不怎么样

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