了,吴佩孚想了想,那些理论知识,从书本上也能学到,其实去德校学习,教官告诉他们,最重要的,其实还是去德队中实习,吴佩孚已经参加过了那么大规模的战争,实习的意义已经不大了。
“所以,你就是最好的老师。你要将过去学到的总结一下,无论是理论还是经验。然后传授给这些学生。我们缺教官啊,现在北洋也不可能帮忙,他们的军校拒绝你们进入。不然我都打算让这些学生先去北洋的。”
“还有马豁瓦他们,也跟你一起学。当然,他们可能不服你。能不能降服他们,其实也是你自己的学习”
杨潮又告诉吴佩孚,说马豁瓦那群华勇连背景的军官,也将跟他学习理论。
这确实是很大的挑战,这些人每个当兵都超过八年,军事技能是没的说,步枪、机枪、大炮都玩的顺溜,唯一的劣势是,都是贫苦人家出身,一个个过去几乎都是文盲,包括他们的军官马豁瓦文化水平都不高。
虽然现在全都脱盲了,也只能够读书写字,只能读不懂太晦涩的书,写不太好看的字,他们属于经验极为丰富,但是理论十分缺乏的人。
这些人,就让他们跟着吴佩孚学,如果能接受到足够的军事理论知识,也不错,如果实在学不会,也不用勉强,做一个中低层军官,他们绝对够格了。
不过马豁瓦带领的这些人在这次战争中也得到了很大的锻炼,说实话,他们对吴佩孚这个书生,还是很不服气的,说打枪,不如他们,说军事技能不如他们,不就是多读了几年书吗,凭什么压在他们头上。
一听到这些人要跟自己学习,吴佩孚也不由得头大起来。
军事组织,往往就讲究一个上下尊卑,而且论资排辈情况十分严重,吴佩孚如何让这些人服从自己,这确实是极大的考验,这些人比他来的更早,这些人是他的前辈,心理上本就不服,又觉得他们比吴佩孚强,怎么才能驯服这些人呢
看到吴佩孚为难的样子,杨潮摸了摸胸口,告诉他:“用心”
军事上交给吴佩孚,杨潮则开始制定一些思想上的东西,比如保家卫国之类的,但是绝对不空泛,而是切切实实从各个方面,比如族群竞争了,社会丛林了这些方面强化这些士兵的压力,说白了就是社会达尔文那一套。
“你们知道俄国人为什么要杀你们的家人,奸yin你们的妻女姐妹吗,我告诉你们这就是世界,弱肉强食”
“世界上有大大小小成百上千的国家和民族,我们是中国人,我们住在世界的东方。白人住在世界的西方,他们跨过上万里的路程,跑到我们国家杀人放火。这不是个人仇恨,这就是两个民族之间的竞争,争夺生存空间,就跟虎狼抢夺地盘一样。弱的只能被抢走生存的地盘,沦为
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